METODOLOGIA DIDÁTICA ( Projeto)

Os recursos tecnológicos de comunicação e informação têm se desenvolvido e diversificado, constantemente. Estão presentes no dia-a-dia das pessoas, de tal forma que não podem ser ignorados. Certamente, as tecnologias devem ser utilizadas como ferramenta pedagógica, propiciando um ambiente interativo em que o aprendiz seja desafiado a investigar, levantar hipóteses, testá-las e, assim, de forma autônoma, construir seu próprio conhecimento.

Nesse sentido, a escola deve atuar para tornar as diferentes mídias aliadas ao processo escolar, propondo projetos que suscitem a reflexão sobre as suas técnicas e estratégias utilizadas. Da mesma forma que quem digita um texto, não significa saber escrevê-lo; para compreender a televisão, por exemplo, é necessário entender dos equipamentos e de como se produzem os programas. Por isso, somente saber apertar botões não é suficiente.

O desafio aqui proposto diz respeito à utilização das diferentes TICs – sites, blogs, jornais on-line, áudio, vídeo, - como meio de expressão, criando espaço não só para os alunos, como também para os seus familiares e professores, a comunidade em geral, possibilitando-lhes emitirem suas opiniões, suas ideias, não se limitando a condição de consumidores, mas como sujeitos além de críticos quanto aos conteúdos veiculados pelas diversas mídias, tornem-se produtores.